Вы разберетесь в основах психологии, её ключевых направлениях и поймете, как устроено человеческое поведение и мышление.

БЛОК 1
Проблема предмета психологии. Становление психологии как науки
Донаучные представления о предмете психологии
Место психологии в системе наук о человеке. Объект и предмет общей психологии, ее принципы, задачи и методы. 1-4 части
Система психологии. Отрасли психологии

БЛОК 2
Естественно-научные основы психологии. Основные этапы развития психики животных. Формы поведения животных
Сознание и самосознание. Неосознаваемые процессы. 1-2 части
Закономерности развития психики человека в современной психологии

БЛОК 3
Понятие и психологическая структура деятельности
Основные виды деятельности и закономерности их развития

БЛОК 4
Ощущения
Восприятие
Память
Представления
Мышление. 1-2 части
Речь
Воображение
Внимание
Воля
Эмоции и чувства
Психические состояния

БЛОК 5
Темперамент
Характер
Способности

БЛОК 6
Потребности
Мотивация

БЛОК 7
Общая характеристика основных теорий психологии. 1-2 части

Вы разберетесь, как устроена личность, какие у неё есть уровни и как разные психологические подходы объясняют её развитие.

БЛОК 1
Личность в культуре и науке
Соотношение понятий “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, “человек”
Уровни исследования личности. Критерии и компоненты теорий личности

БЛОК 2
Классический психоанализ З.Фрейда. Структура личности
Классический психоанализ З.Фрейда. Психологическая защита
Классический психоанализ З.Фрейда. Характер и его типы. 1-4 части
Классический психоанализ З.Фрейда. Методы психотерапии. 1-2 части
Аналитическая психология К.Юнга. Структура личности
Аналитическая психология К.Юнга. Типология личности
Индивидуальная психология А.Адлера. Основные понятия и идеи
Индивидуальная психология А.Адлера. Типы личности и установки связанные со стилями жизни

БЛОК 3
Корни экзистенциализма (С.Кьеркеггор, Ф.Ницше)
Экзистенциальная философия (М.Хайдеггер, К.Ясперс, Ж.-П.Сартр)
Принципы экзистенциализма
Dasein анализ Л.Бинсвангера
Dasein анализ М.Босса

БЛОК 4
Теория самоактуализации А.Маслоу. 1-2 части
Феноменологическая теория личности К.Роджерса. 1-2 части
Условия для личностных изменений по К.Роджерсу
Гуманистическая теория личности Э.Фромма

БЛОК 5
Теория личностных конструктов Дж.Келли
Теория личностных конструктов Дж.Келли. Основной постулат и некоторые выводы из него
Теория поля К. Левина
Применение когнитивизма в психологической практике: терапия А.Бека и А.Эллиса. 1-2 части

БЛОК 6
Эго-теория личности Э.Эриксона
Социокультурная теория личности К.Хорни
Культурно-историческая психология Л.Выготского

Вы узнаете, как развивается личность на разных этапах жизни, разберетесь в психологических теориях и поймете, как окружение влияет на человека.

БЛОК 1
Психология развития как раздел психологии
Классические понятия психологии развития
Понятие возраста в психологии. Периодизации психического развития
Факторы, движущие силы и механизм психического развития

БЛОК 2
Эндогенные и экзогенные теории психического развития
Психоаналитические теории: З.Фрейд. 1-2 части
Психоаналитические теории: Дж.Боулби, Э.Эриксон
Когнитивное направление.
Социальное и социально-экологическое направление.

БЛОК 3
Новорождённость
Младенчество
Психическое развитие в раннем возрасте
Кризис трёх лет
Психическое развитие в дошкольном возрасте
Центральное новообразование дошкольников
Кризис семи лет

БЛОК 4
Психическое развитие в младшем школьном возрасте
Кризис подросткового возраста
Психосоциальное развитие в подростковом возрасте
Психическое развитие в юношеском возрасте

БЛОК 5
Психосоциальное развитие в возрасте ранней взрослости. 1-3 части
Психосоциальное развитие в возрасте средней взрослости. 1-2 части
Психосоциальное развитие в возрасте поздней взрослости. 1-2 части

Вы познакомитесь с основами психологического консультирования, его историей и главными принципами работы с клиентом.

БЛОК 1
Введение в консультативную психологию
История психологического консультирования
Архаичные формы психологической помощи. 1-2 части

БЛОК 2
Определение психологического консультирования
Психологическое консультирование и другие стратегии психологической помощи
Психологическое консультирование и психотерапия: сходство и различия
Роль теории в психологическом консультировании

БЛОК 3
Модели профессионального взаимодействия психолога и клиента
Профессиональная деятельность психолога-консультанта
Личность психолога-консультанта
Цели и задачи консультанта
Система профессиональных ценностей психолога-консультанта
Общие правила и установки консультанта
Профессиональная этика психолога-консультанта
Подготовка психологов-консультантов
Роль и функции супервизора в профессиональном становлении психолога-консультанта
Этапы развития профессиональной идентичности психолога-консультанта
Влияние профессиональной деятельности на личность психолога

БЛОК 4
Клиент психолога-консультанта
Нозологические категории и их альтернативы в консультировании
Мотивация клиента
Понимание психологом клиента
Уровни функционирования клиента

БЛОК 5
Антисоциальные личности
Нарциссические личности
Шизоидные и параноидные личности
Депрессивные личности
Маниакальные и мазохистические личности
Обсессивно-компульсивные личности
Истерические личности
Диссоциативные личности

БЛОК 6
Работа с чувствами клиента в психологическом консультировании
Стыд, страх, ревность, страх утраты, обида

БЛОК 7
Немотивированные и тревожные клиенты
Клиенты со страхами и фобиями
Агрессивные и враждебно настроенные клиенты
Клиенты с завышенными требованиями и с чувством вины
Клиенты с зависимостью
Психосоматические личности и клиенты с депрессией

БЛОК 8
Мультимодальная модель психологического консультирования
Установление консультативного контакта
Первая встреча с клиентом
Психотерапевтический контракт

БЛОК 9
Психотерапевтические отношения
Перенос в консультировании
Контрперенос в консультировании
Сопротивление в психологическом консультировании
Клинические формы сопротивления
Понятие о защитах в психотерапии и психологическом консультировании
Первичные или примитивные защитные процессы
Вторичные защитные механизмы

БЛОК 10
Невербальные и вербальные формы взаимодействия с клиентом
Техники и виды слушания
Техники и виды воздействия: интерпретация
Техники и виды воздействия: директива, конфронтация, самораскрытие
Время как параметр консультативного процесса

БЛОК 11
Психоанализ
Поведенческий подход
Рационально-эмотивный подход
Гештальт-подход
Трансактный анализ

БЛОК 12
Смысл профессиональной деятельности психолога-консультанта

Вы разберетесь в подходах к консультированию детей и подростков, узнаете особенности их психотерапии и освоите навыки для работы с ними.

БЛОК 1
Возрастной психологический подход в консультировании детей и подростков. 1-2 части
Основные причины обращения к психологу. 1-3 части
Семейные факторы риска возникновения психологических проблем у детей и подростков. 1-4 части
Психологическое консультирование по проблемам младенчества. 1-2 части

БЛОК 2
Психоаналитический подход в консультировании детей и подростков 1-2 части
Консультирование детей раннего возраста. 1-2 части
Семейное консультирование с детьми дошкольного возраста. 1-2 части
Консультирование детей младшего школьного возраста. 1-2 части
Консультирование подростков. 1-2 части

БЛОК 3
Основные формы психологического консультирования в работе с ребенком. 1-2 части
Консультирование детей и подростков совместно с родителями. 1-2 части
Психокоррекция развития психики детей и подростков. 1-2 части

Вы освоите арт-терапию как метод психологического консультирования и научитесь применять её в своей практике.

БЛОК 1
Место арт-терапии в психологическом консультировании. 1-2 части
Подходы в арт-терапии. 1-2 части
Модель психологического анализа арт-объекта клиента

БЛОК 2
Библиотерапия
Изотерапия. 1-3 части
Мандала
Нейрографика
Сказкотерапия. 1-2 части
Психодрама. 1-3 части
Игровая терапия
Куклотерапия. 1-2 части
Музыкальная терапия
Танцедвигательная терапия
Песочная терапия
Фототерапия
Работа с метафорой и с метафорическими картами

Вы разберетесь в различных состояниях личности — от кризисов до травм и связанных с ними расстройств, а также освоите методы работы с ними.

БЛОК 1
Понятия и виды кризисов
Основные признаки кризиса
Динамика психологического кризиса
Психическая или психологическая травма
Виды первичной травмы
Вторичная травма
Виды травмирующих событий
Последствия травмирующих событий
Острая реакция на стресс
Работа терапевта в острый период

БЛОК 2
Посттравматическое стрессовое расстройство
Травма развития и тяжелое расстройство личности
Инфантильная и довербальная травма. 1-2 части
Виды шоковой травмы
Психофизиологические реакции

БЛОК 3
Основные классификации видов и форм насилия
Типы жертв и виды виктимности
Стокгольмский синдром
Треугольник Карпмана
Насилие через призму поколений
Сексуальное насилие
Изнасилование
Инцест
Формирование личности после сексуальной травмы
Перверсия как отыгрывание травмы

БЛОК 4
Психология переживания утраты
Перинатальные потери
Виды и причины суицида
Психологические черты суицидального поведения

Вы познакомитесь с основами групповой терапии, её особенностями и различными подходами к работе с группами.

БЛОК 1
Развитие групповой терапии
Основы современной групповой терапии
Сравнение видов психотерапии
Современные теории групповой терапии.1-2 части
Психоаналитическая групповая психотерапия
Групповой анализ

БЛОК 2
Общая теория систем
Интегративный подход
Виды групп
Количественный состав групп
Проведение работы в группе
Гетерогенность и гомогенность групп. 1-2 части

БЛОК 3
Групповая динамика.1-2 части
Нормы группы. 1-2 части
Структура группы, групповые роли, проблемы лидерства. 1-3 части
Групповая сплоченность. 1-2 части
Групповое напряжение. 1-2 части

БЛОК 4
Терапевтические факторы группы.1-2 части
Общие требования к организации группы
Стадии развития группы
Фазы зрелой группы
Описание динамики Т-групп
Групповая динамика в группах встреч
Описание динамики терапевтических групп

БЛОК 5
Создание группы и поддержка ее существования
Групповой терапевт
Ролевые позиции ведущего группы
Ко-терапевты. 1-2 части
Участники групповой терапии
Трудные пациенты
Пациенты по Ирвину Ялому. 1-2 части

БЛОК 6
Методы групповой работы
Техники освещения группового психотерапевтического процесса
Направления групповой психотерапии
Групп-центрированная психотерапия
Групп-аналитический подход
Психодрама. 1-2 части
Гештальт-подход в групповой терапии
Поведенческая терапия

Вы разберетесь, как супервизия помогает улучшать качество консультаций, и изучите особенности работы супервизора.

БЛОК 1
Роль супервизии. 1-2 части
Компоненты для развития практики. 1-2 части
Супервизорское пространство. 1-2 части
Контракт

БЛОК 2
Четыре роли супервизора
Роль учителя. 1-2 части
Роль фасилитатора. 1-3 части
Позиция консультанта. 1-2 части
Супервизор в роли эксперта. 1-2 части
Способность к суждениям в роли эксперта

БЛОК 3
Фокусы в супервизии. 1-2 части
Состояние супервизируемого
Супервизия как терапия
Супервизия в семейной терапии
Условия супервизии

БЛОК 4
Подготовка к супервизии
Процесс супервизии
Уровни супервизии
Форма супервизии
Варианты супервизии
Балинтовские группы
Супервизорские вмешательства

Вы освоите основы семейного консультирования, разберетесь в его принципах и получите фундаментальные навыки для работы с семьями.

БЛОК 1
Современные представления о семье, как системе. Вступление
История возникновения и развития семейной терапии
Способность семейной системы к изменениям
Типология семьи
Современные модели брачных отношений
Жизненный цикл семьи

БЛОК 2
Параметры описания семейной системы
Границы семьи
Гибкость семейной системы

БЛОК 3
Ролевая структура семьи
Дисфункциональные семейные структуры
Динамические параметры
Семейные ценности
Исторические параметры
Сценарный процесс

БЛОК 4
Кризисы в отношениях пары и семейной системе
Первый нормативный кризис
Освоение супругами родительских ролей
Включение детей во внешние социальные структуры
Принятие факта вступления ребенка в подростковый возраст
Пятый нормативный кризис
Шестой нормативный кризис
Повторный брак

БЛОК 5
Ненормативные семейные кризисы
Причины приводящие к разводу
Болезнь брачного партнера
Консультирование семей с проблемами партнеров
Консультирование семей с конфликтами
Консультирование семей со случаями домашнего насилия
Созависимые отношения

БЛОК 6
Техники работы с индивидом, парой и семейной системой
Разрушение коалиций. 1-2 части
Специфика деятельности семейного психолога
Индивидуальный, диадный и триадный уровни функционирования семьи
Диагностика семейных отношений в рамках семейного консультирования
Стадии первой встречи

Да, диплом установленного образца дает официальное право на работу. Если законодательство изменится, то никто не отменит уже выданные дипломы. Возможно, нужно будет проходить аккредитацию, но как раз это обучение дает мощную психологическую базу, которой хватит, чтобы сдать любой экзамен.

Диплом с лицензией Министерства образования, включенный в реестр ФРДО, диплом с лицензией SKOLKOVO, за дополнительную плату – международный диплом MBA, позволяющий легально практиковать в Европе.

Все, у кого есть среднее специальное или высшее образование.

Никогда не поздно. Опыт и возраст – только преимущество для психолога. В УСП были студенты, которые начинали учебу и в 50, и в 60 лет, находили клиентов и успешно работали.

Вы можете начинать практику сразу после получения образования, если уверены в своих знаниях и навыках. Клиенты выбирают не по возрасту, а по профессионализму, компетентности и способности помочь. Главное – уверенность в себе и качественная работа.